MIBE - Leituras Dramatizadas no Teatro Carlos Alberto - 11.º Ano

 

Dando continuidade à parceria entre a Biblioteca Escolar e o Teatro Nacional S. João e articulando os currículos das disciplinas de História e Cultura das Artes e Português e as dimensões da Estratégia de Educação para a Cidadania, a Biblioteca Escolar organizou uma saída de campo, no dia 23 de outubro, de modo a permitir aos alunos do 11.º ano a participação numa oficina de “Leituras Dramatizadas”. Esta oficina incidiu sobre a obra "Frei Luís de Sousa", de Almeida Garrett. Com uma duração de três horas, no Teatro Carlos Alberto, os alunos realizaram variadas dinâmicas teatrais que  convergiram num trabalho cooperativo, no qual cada grupo ficou responsável pela interpretação de uma das cenas da referida obra.

MIBE - Leituras dramatizadas "Olívia e as nozes perdidas".

 Nas manhãs dos dias 21 e 22 de outubro, foi a vez de, com o contributo das BiblioAmigas Ana Luz Neves (5.ºA), Valentina Nabais (5,ºA), Isa Reis (8.º A) e Mafalda Mil-Homens (8.ºB), se celebrar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, com os alunos da EB1 de Faria de Baixo e do Picoto, respetivamente, com a leitura dramatizada da história "Olívia e as nozes perdidas", de Margarida Sousa.

Esta leitura dramatizada acabou por ser também uma leitura dialogada sobre a amizade, a partilha e o quanto é importante o espírito de entreajuda. Neste seguimento, foi proposto aos alunos uma reflexão. 

A primeira questão foi: "Como se pode ser como a Olívia e o Pipoca na sala de aula e/ou no espaço da escola? Cada aluno registou numa folha de árvore recortada a sua resposta. As folhas de árvore recortadas escritas foram coladas na "Árvore da partilha da turma", símbolo da amizade e entreajuda. 

A questões seguintes foram: A IA pode substituir os autores e ilustradores de livros para crianças? Será que vamos gostar que isso aconteça?

Em diálogo e troca de impressões, foi-se definindo o conceito de IA, as suas funcionalidades, as suas vantagens e os seus riscos e, no final, sublinhou-se o quanto é importante a originalidade, a imaginação e a criatividade.

MIBE - Camões na Cerimónia de Abertura do ano Letivo 2025/2026

 

Em 2024-2025, o agrupamento mobilizou-se de forma exemplar em torno da celebração daquele que é o poeta maior da literatura português: Luís de Camões.

Dado que as comemorações, iniciadas a 10 de junho de 2024 continuam até 10 de junho de 2026, a Biblioteca Escolar envolveu um grupo de BiblioAmigos - Diogo Gomes, aluno do 12ºB-CT; Érica Silva e Laura Ferreira, alunas do 12ºA-LH; Marta Silva, aluna do 11ºB-LH - para dar vida, neste Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a alguns dos inesquecíveis e intemporais sonetos camonianos: "O dia em que nasci moura e pereça"; "Alma minha gentil que te partiste"; "Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades". Este trabalho realizado na Oficina de teatro "Dar vida às palavras" foi apresentado à comunidade no dia 22 de outubro, na Cerimónia de Abertura do ano Letivo 2025/2026 e Cerimónia de Agradecimento Professores/as, Assistentes Operacionais e Assistentes Técnicos/as aposentados/as, realizada no auditório da Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva. 

 Que a obra camoniana, um marco da nossa identidade, continue a inspirar e incentivar a produção literária e à artística.

MIBE - Leituras Dramatizadas no Teatro Carlos Alberto - 10º Ano

 

No âmbito de uma parceria entre a Biblioteca Escolar e o Teatro Nacional S. João e numa articulação com o currículo da disciplina de  Português e com as dimensões da Estratégia de Educação para a Cidadania, organizou-se uma saída de campo, no dia 16 de outubro, de modo a permitir aos alunos do 10ºB a realizar uma oficina de “Leituras Dramatizadas”. Esta oficina de três horas teve como palco uma sala de ensaios do Teatro Carlos Alberto. Os alunos tiveram a oportunidade de realizar variadas dinâmicas relativas à ativação e percepção do corpo no espaço, em interação com o outro,, colocação de voz e interpretação de papéis, com recurso a adereços que faziam apelo à imaginação e criatividade. Estas dinâmicas culminaram num trabalho cooperativo, no qual cada grupo ficou responsável pela interpretação de uma das cenas da “Farsa de Inês Pereira”, de Gil Vicente, uma das obras literárias a estudar no âmbito do currículo de Português. Esta iniciativa foi um excelente contributo para as diferentes conhecimentos e competências que os alunos terão de adquirir no decorrer do ensino secundário. Assim, esta foi uma tarde descontraída, divertida e rica em aprendizagens essenciais. 

MIBE - Sessão de poesia - Liberdade, de Fernando Pessoa

 

Escritores ou engenheiros de prompts?"

Ai que prazer

Não cumprir um dever,

Ter um livro para ler

E não o fazer!

Ler é maçada,

Estudar é nada.

O sol doura

Sem literatura.

O rio corre, bem ou mal,

Sem edição original.

E a brisa, essa,

De tão naturalmente matinal,

Como tem tempo não tem pressa...

Livros são papéis pintados com tinta.

Estudar é uma coisa em que está indistinta

A distinção entre nada e coisa nenhuma.

Quanto é melhor, quando há bruma,

Esperar por D. Sebastião,

Quer venha ou não!

Grande é a poesia, a bondade e as danças...

Mas o melhor do mundo são crianças,

Flores, música, o luar, e o sol, que peca

Só quando, em vez de criar, seca.

O mais do que isto

É Jesus Cristo,

Que não sabia nada de finanças

Nem consta que tivesse biblioteca...

Fernando Pessoa

Este foi o poema declamado, nos dias 14 e 29 de outubro, aos alunos do 12º Ano, na Biblioteca Escolar, constituindo um marco no início do estudo de Fernando Pessoa. Pessoa cuja obra procurou as infinitas pessoas que no seu íntimo ganhavam vida e personalidade. 

Será que a Inteligência Artificial será capaz de se aproximar da produção literária de Fernando Pessoa que se mostra tão simples quanto complexa?

A resposta foi unânime. 

A profundidade e a complexidade de uma mente como a de Fernando Pessoa muito dificilmente será absorvida pela IA. 

MIBE - Sessão de conto "Frei Luís de Sousa", de Almeida Garrett

 

“Acham que o amor pode sobreviver à dúvida, à guerra e... ao regresso de um marido dado como morto? Preparem, então, os vossos corações! Hoje, esta Biblioteca Escolar vai transformar-se num palco, pois vamos assistir a uma tragédia de amor, honra, identidade e... muita, mas muita desgraça!” E foi assim que os alunos acabaram por conhecer Madalena de Vilhena, que acabou por se ver casada com dois homens. "Que destino cruel! Estou casada com dois homens! Que escândalo! Que tragédia!”

Esta sessão de conto, nos dias 14 e 23 de outubro, desafiou os alunos do 11.º ano a refletirem sobre o mundo atual e o papel que a IA está a desempenhar, refletindo, à luz dos desafios da RBE, sobre o que é a originalidade e qual será o papel dos escritores e dos artistas no futuro?