segunda-feira, 18 de maio de 2026

10 minutos de Leitura - Pegada hídrica

 


No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento (8.º ano), em articulação com a Biblioteca Escolar e com o programa Eco-Escolas, os alunos desenvolveram uma atividade dedicada à pegada hídrica, no âmbito do tema “Desenvolvimento Sustentável”.

A partir da leitura e exploração orientada do texto disponibilizado para os “10 minutos de leitura”, os alunos ficaram a compreender o conceito de pegada hídrica e as suas componentes. 

Como produto final, os alunos foram convidados a recortar a sua própria “pegada hídrica”, ficando assim com um marcador de livro informativo e criativo. Em cada uma das três áreas da pegada (verde, azul e cinzenta), registaram frases que sintetizam as características de cada dimensão. No verso, propuseram medidas concretas para reduzir a pegada hídrica, como evitar o desperdício de água, adotar hábitos de consumo mais sustentáveis ou promover a redução da poluição.

Com esta atividade contribuiu-se para a sensibilização dos alunos para a importância da gestão sustentável da água, porque cuidar da água é proteger a vida e o futuro do nosso planeta.




ProLiteracias - Dia Internacional da Diversidade Biológica

 


No âmbito do tema Desenvolvimento Sustentável, numa articulação entre a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e a Biblioteca Escolar, os alunos do 9.º ano desenvolveram um trabalho cooperativo e colaborativo assente em pesquisas, sistematização de informação, revisão e organização da informação com a IA e elaboração de
e-book com os diferentes contributos. 

https://aefs-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/bibliotecasescolares_aeferreiradasilva_org/IQARgLNxD4HcSLvtoyZv7HwWAc1Mk-FEWiUicjNZWV26xs4?nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJPbmVEcml2ZUZvckJ1c2luZXNzIiwicmVmZXJyYWxBcHBQbGF0Zm9ybSI6IldlYiIsInJlZmVycmFsTW9kZSI6InZpZXciLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJNeUZpbGVzTGlua0NvcHkifX0&e=fJCuHd

ConCIL - Fase Interconcelhia

                                                                 

Nos dias 14 e 15 de maio, realizaram-se as provas do Concurso de Leitura Interconcelhio, contando com a participação das alunas Ana Carolina Resende, Bárbara Santos e Maria Reis, que representaram a nossa escola com grande empenho e dedicação.

É com enorme orgulho que felicitamos as nossas alunas pelo empenho, pela paixão pela leitura e pelo excelente exemplo que deram!

Na prova de Palco, a aluna Ana Carolina, do 4.º ano da EB do Picoto,  conquistou a atenção da audiência ao partilhar uma das inspiradoras mensagens do livro por si selecionado, “Confia em ti, miúda!”, de Nadia Ross:

“Há dias em que a voz dentro da tua cabeça diz: ‘Não consegues’.

Mas há também outra voz, mais calma e corajosa, que sussurra: ‘Tenta outra vez’.

É essa voz que deves escutar, porque ela conhece a tua força.”


O seu desempenho foi reconhecido pelo júri, que lhe atribuiu o segundo prémio.

Parabéns à Ana Carolina e a todos as participantes no Concurso Interconcelhio pelo seu contributo!

                                            


quinta-feira, 7 de maio de 2026

Dia da Europa e 40 anos da adesão de Portugal à CEE

 

                                         

No dia 7 de maio, numa articulação entre a BE e as disciplinas de Educação Musical (2.º ciclo), com o prof. Nuno Oliveira, e Inglês, com a prof.ª Márcia Silva, e Cidadania e Desenvolvimento (3.º ciclo e ensino secundário), assinalamos o Dia da Europa, num ano em que se celebra os 40 anos da adesão de Portugal à então CEE. 

Tendo como ponto de partida uma cronologia exposta na BE e alguns recursos alusivos à UE, o evento entrelaçou a música e a palavra.
Por um lado, o evento contou com a interpretação do “Hino da Alegria” - símbolo oficial da União Europeia - e da canção “We Are the World, We Are the Children”, um hino de solidariedade e responsabilidade coletiva.

Por outro lado, os BiblioAmigos realizaram leituras em voz alta de excertos de textos de grandes pensadores da Literatura Clássica, que contribuíram para as raízes da civilização europeia. 
A referência às suas grandes obras, que não deixam de atravessar os tempos, passou a "iluminar" a escadaria que conduz, na Escola EBS Dr. Ferreira da Silva, à Biblioteca Escolar.
Um muito obrigado à Direção por este extraordinário contributo.

quarta-feira, 6 de maio de 2026

Operação 7 Dias com os Media


                                       

Em articulação com as diferentes disciplinas, os alunos do 8.º ano participaram numa Oficina interativa a distância: IA na escola - ERROR: Human Intelligence Not Found, promovida pela RBE. Esta oficina contou com a participação de todas as turmas do 8.º ano. Carlos Pinheiro, coordenador interconcelhio RBE e professor bibliotecário, dinamizou a oficina, sublinhando as oportunidades e os perigos da utilização da IA, confrontando os mitos com a realidade.



terça-feira, 5 de maio de 2026

Programa LIDERA: Ler Informação Diária para Escolher, Refletir e Agir.


A sessão 6 do programa LIDERA com os alunos do ensino secundário regular desenrolou-se no mês de maio e focou-se na questão: “Se a democracia é um rio, e os media são a corrente… para onde estamos a nadar?”. Entrosando reflexões individuais e de grupo, apoiadas em nuvens de palavras e na consulta das notícias das primeiras páginas dos jornais, a resposta convergiu na necessidade de se ter cuidado com a dita “corrente”, nunca abdicando do espírito crítico, atento, perspicaz e empático.

segunda-feira, 4 de maio de 2026

Proliteracias - Dia da Lusofonia (5 de maio)

 


No âmbito do Programa ProLiteracias, com o objetivo de assinalar o Dia Mundial da Língua Portuguesa, 05 de maio, colocou-se me prática uma articulação de conhecimentos entre o tema da "Diversidade cultural", abordado em Geografia, e o tema do "Pluralismo e Diversidade cultural" tratado em Cidadania e Desenvolvimento. A prática pedagógica entrosou-se com a Biblioteca Escolar, conduzindo-se os alunos à realização de pesquisas em diferentes sites, recolha de informação e, depois à sistematização e mobilização de informação que deram lugar à elaboração de guiões criativos e apelativos. Para tal, os alunos recorreram à ajuda da Inteligência Artificial para, de seguida, proceder à edição de vídeos no Canva