Celebração do 25 de abril de 1974

 "Com mãos se faz a paz se faz a guerra. Com mãos tudo se faz e se desfa [...]"

(“Mãos”, de Manuel Alegre)

E foi com as mãos que a prof.ª Adelina, com a colaboração das professoras Maria Figueiredo e Rosário Neves, semeou cravos no coração da comunidade escolar, na semana de do 25 de abril até o dia 1 de maio. Maio, o mês no qual se, em 1974, a revolução deu lugar a um processo revolucionário, que culminou na Constituição de 1976. Um gesto singelo da Biblioteca Escolar, onde foram expostos livros alusivos ao dia, que semeou sorrisos e que lembrou como os cravos de Celeste Martins Caeiro calaram e venceram as armas, no dia da LIBERDADE, mas que também é o dia da IGUALDADE/EQUIDADE e da FRATERNIDADE.

Foi com este espírito que, com a música do prof. Nuno Oliveira, os BiblioAmigos Santiago e Bárbara Barbosa, aos quais se juntou João Carvalhal, leram e interpretaram poemas de Manuel Alegre e de Sophia de Mello Breyner Andresen. 

“A PAZ SEM VENCEDOR E SEM VENCIDOS

Dai-nos Senhor a paz que vos pedimos

A paz sem vencedor e sem vencidos

Que o tempo que nos deste seja um novo

Recomeço de esperança e de justiça

Dai-nos Senhor a paz que vos pedimos

[…]”

(Sophia de Mello Breyner Andresen)

ProLiteracias - Sismos, o que fazer antes, durante e depois?

 

Numa articulação entre as disciplinas de Ciências Naturais e de Cidadania e Desenvolvimento, implementou-se uma prática pedagógica assente numa metodologia ativa, que promoveu o trabalho colaborativo entre a biblioteca escolar e a sala de aula e a utilização de ambientes digitais. Os alunos realizaram trabalhos de pesquisa e sistematizaram informação tendo em conta a seguinte questão orientadora: Sismos, o que fazer antes, durante e depois?. 

                                        

Os discentes elaboraram apresentações digitais, que corroboraram com folhetos e vídeos. Todo este trabalho foi partilhado entre as turmas do 7.º ano e as do 6.º ano.  

                                       

ProLiteracias - A Constituição de 1976

Tendo como horizonte a candidatura ao Programa ProLiteracias, entretanto aprovada pela RBE, numa articulação entre a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e a Biblioteca Escolar, tem-se apostado em metodologias ativas. Fazendo uso de ambientes digitais e com o apoio da IA, os alunos realizaram trabalhos, de modo a assinalar os 50 anos da Constituição de 1976 e depois procederam à sua partilha com toda a comunidade escolar. Recorrendo a várias ferramentas digitais, os discentes realizaram apresentações e vídeos.