











No decurso do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2025, sob o mote "Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias", a partir da leitura de excertos do livro "Histórias de Adormecer para Raparigas Rebeldes – 100 Mulheres Imigrantes que Mudaram o Mundo", de Elena Favilli, Rodrigo Mil-Homens e Rodrigo Ferreira ficaram a conhecer a história de vida inspiradora de Tereza Lee para depois, com a ajuda da IA, darem o seu testemunho.
No decurso do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2025, sob o mote "Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias", a partir da leitura de excertos do livro "Histórias de Adormecer para Raparigas Rebeldes – 100 Mulheres Imigrantes que Mudaram o Mundo", de Elena Favilli, a Inês e a Lara, do 8.ºB, foram ao encontro de Fatma Alci e, com a ajuda da IA, reinterpretaram a biografia e elaboraram um vídeo.


No decurso do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2025, sob o mote "Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias", os alunos do 8º ano realizaram trabalhos, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, cruzando o tema dos Direitos Humanos com a literacia para os média.
A partir da leitura de excertos do livro "Histórias de Adormecer para Raparigas Rebeldes – 100 Mulheres Imigrantes que Mudaram o Mundo", de Elena Favilli, exploraram as histórias de várias ativistas inspiradoras. Depois, com a ajuda da inteligência artificial, reinterpretaram essas histórias.