Mês da Leitura - Oficina de Leitura Dramatizada - "A bela adormecida" - 12.º Ano

 

Neste mês da Primavera, os alunos do 12.º A, de Psicologia, participaram numa oficina de leitura dramatizada do conto “A bela adormecida”, reescrito por Robert Walser, nos inícios do século XX, e em cena no TNSJ, em novembro de 2025, com a peça “Branca de Neve e outros dramalhetes”. Esta leitura foi ainda entrosada com o livro “Mulheres que correm com lobos”, de Clarissa Pinkola Estés. Neste enquadramento refletiu-se sobre como as personagens dos contos, como as dos sonhos, são representações do ego e como Walser tinha um conhecimento muito profundo do mundo interno, do inconsciente humano.

 

Miúdos a Votos - Speaker's Corner

 

Em plena campanha do “Miúdos a Votos”, os alunos realizaram visitas às salas de aula, com cartazes, marcadores de livros e booktrailers e participaram no Speaker’s Corner, orientado pelos BiblioAmigos do 12.º Ano, que, nos intervalos, consistiu num tempo de antena, no qual os representantes de cada grupo incentivaram a ler o livro que selecionaram e, mais, uma vez, apelaram ao voto da comunidade escolar. 

Miúdos a Votos - Campanha

Em tempo de campanha, os alunos, de diferentes anos de escolaridade e níveis de ensino, têm andado numa azáfama para produzir materiais de campanha para os seus livros preferidos: podcasts;  vídeos; cartazes; 

C1 - A criada

C5 - A avozinha gangster

C6 - O recruta

B16 - O principezinho

B7 - CoelhovsMacaco

B1 - A fada Oriana

 C10 - Isto acaba aqui

LIDERA, Ler informação diária para escolher, refletir, agir - Sessão 5

 

O mês de março, mês da leitura, tem sido também tempo para realizar a sessão 5 do programa LIDERA, convidando os alunos do ensino secundário a identificar e analisar casos concretos de desinformação. Os alunos sinalizaram as estratégias de persuasão/ manipulação utilizadas, como, por exemplo, a generalização, a descontextualização, a linguagem sensacionalista, a polarização, a utilização de uma figura simbólica (ex.: Cristiano Ronaldo), para promover a discriminação, a indignação e reprovação moral, o medo… Sublinhou-se a importância de verificar a fonte primária, consultar as informações jornalísticas e as plataformas de fact-checking. 

Mês da Leitura: Leitura Dramatizada do conto "O Barba Azul" - 5.º Ano

 

Tendo como horizonte o Dia Internacional da Mulher, os BiblioAmigos do 5.º A realizaram uma leitura dramatizada do conto infantil “Barba Azul”, guiados pelo livro “Mulheres que correm com os lobos, de Clarissa Pinkola Estés. Esta atividade entrelaçou-se com o Projeto “Ler fora da Escola, almejando unir as famílias em torno da leitura e da imaginação e numa experiência, fundamental para o desenvolvimento das competências leitoras e para o crescimento emocional das crianças. 

Mês da Leitura - Oficinas de Escrita Criativa

 

Em pleno mês da leitura, a BE promoveu oficinas de escrita criativa, tendo como ponto de partida a leitura do "Livro da Paz", de Todd Parr e a notícia "França devolve tambor-falante à Costa do Marfim " (Público na escola). os alunos foram desafiados a redigir textos de opinião, criar histórias, apelando à sua criatividade e imaginação.  

ConCIL - Fase Escolar

Numa estreita articulação com o projeto de leitura da disciplina de Português, a fase escolar do Concurso Interconcelhio de Leitura teve como ponto de partida os contextos de aula, para, depois, dar lugar a tertúlias literárias, nas bibliotecass escolares, com os alunos que foram selecionados pelas respetivas turmas e professores de Português. As tertúlias assentaram numa partilha de leituras e reflexões entre os alunos envolvidos. Estes encontros foram muito positivos e enriquecedores para os alunos, que, no final, realizaram a sua autoavaliação e heteroavaliação. A rubrica permitiu ao júri, composto pela equipa da BE, selecionar os alunos que irão participar na fase municipal do ConCIL. No que diz respeito à Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva e respetivas bibliotecas, os alunos são os seguintes:

Parabéns a todos os alunos que agarraram o desafio da leitura. 

Palestra “Desafios Digitais ...", para Pais/Encarregados de Educação

No dia 3 de março, realizou-se uma sessão de formação destinada aos Pais/Enc. de Educação dos alunos do Agrupamento, orientada pelo Sr. Inspetor Daniel Moreira, da Direção Norte da Polícia Judiciária. Muitos foram os alertas para nos ensinar a ler e identificar os indícios de burlas e abusos aos quais podemos estar sujeitos quando acedemos ao mundo digital. Com estes alertas sublinhou-se o quanto é importante a prevenção e proteção. 

Esta iniciativa envolveu igualmente todos os alunos do ensino secundário do Curso Científico-Humanístico e todos os alunos do 7.º ano do Agrupamento.

 No dia 2 de março, mês da leitura, na Biblioteca Municipal de Oliveira de Azeméis, realizou-se um debate intermunicipal que promoveu o encontro entre alunos das diferentes escolas do concelho, permitindo, a estes alunos falarem e fazerem campanha em torno dos livros que selecionaram. Um encontro saudável, no qual se partilharam enredos, histórias e muitas mensagens. Mensagens de paz, de amizade, inclusão, coragem, esperança, empatia, perseverança, amor, “carpe diem”… Todas elas encontradas nos e através dos livros.  

Parlamento dos Jovens - Sessão Distrital

Os dias 23 e 24 de fevereiro foram os dias da Sessão Distrital, no âmbito do Parlamento dos Jovens.  Os nossos deputados do ensino básico, da Escola Comendador Ângelo Azevedo e do ensino secundário, da Escola Dr. Ferreira da Silva, defenderam os seus projetos de recomendação, nas correspondentes sessões distritais. A temática "Literacia Financeira em Debate: Os Jovens Contam!" foi o tema discutido. 

Os nossos deputados Lourenço Oliveira, Matias Costa e Constança Gonçalves, do ensino básico, Tiago Nunes, Beatriz Sousa e Ana Brandão, do ensino secundário, estão de parabéns pela sua dedicação e empenho. 

"É necessário que as vozes dos Jovens sejam ouvidas" (Tiago Nunes). 

"Estendal das Artes": articulação entre a BE e a disciplina de História

  

Nas últimas semanas de fevereiro, a Biblioteca Escolar deu lugar a uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 9.º ano, na disciplina de História, inspirados nalgumas das obras emblemáticas das correntes artísticas do modernismo no século XX. A cor, a emoção, o movimento, a velocidade, os sonhos entrelaçaram-se nos trabalhos expostos. Parabéns!

 

Parlamento dos Jovens - Eleição da Mesa da Sessão Distrital

 

No IPDJ de Aveiro, no dia 19 de fevereiro, foi o momento de encontro, de reunião para a Eleição da Mesa da Sessão Distrital, do 3º ciclo e do ensino secundário. A Matilde Costa, aluna da Escola Comendador Ângelo Azevedo, e a Ana Pereira, aluna da Escola Dr. Ferreira da Silva, candidatas do 3º ciclo e do ensino secundário, respetivamente, defenderam a sua candidatura com um elevado sentido de responsabilidade e com muito empenho. Parabéns.

Dia dos Afetos - Leituras em voz alta do livro "Juntos", de Luke Adam Hawker e Marianne Laidlaw

 

Nos dias 12 e 13 de fevereiro, as BiblioAmigas do 6.º C, Bárbara Barbosa e Solange Silva, visitaram as turmas do 2.º ciclo e do 7.º ano e realizaram uma leitura em voz alta do livro "Juntos", de Luke Adam Hawker e Marianne Laidlaw, tradução: Valter Hugo Mãe.

Parabéns pelo empenho e dedicação!

Internet Segura - Palestra “Desafios Digitais...”

Palestra “Desafios Digitais: Fintch, criptomoedas e segurança para os Jovens”

Numa articulação com a disciplina de TIC e com o programa Euroscola: “Desafios Digitais: Fintch, criptomoedas e segurança para os Jovens”, na semana de 9 de fevereiro, tem-se vindo a assinalar, na Biblioteca Escolar, o Dia da internet Segura, com projeção de cartazes, de vídeos e com uma palestra levada a cabo pela Direção Norte da Polícia Judiciária - Inspetor Daniel Moreira -, na manhã do dia 11 de fevereiro. 

Os jovens do ensino secundário regular foram alertados para os diferentes perigos que todos nós enfrentamos no mundo digital. Identificaram-se os tipos de burlas mais frequentes, como, por exemplo: “Compras”; “Ceo Fraud”; “Romance scam”; “Olá pai, olá mãe”; “Tarefas”.

O que fazer? Desconfiar do que é desconhecido, ter noção de que nem tudo o que circula na internet é verdadeiro. Não dar qualquer tipo de dados pessoais a desconhecidos. Em caso de dúvida, entrar em contacto imediato com a pessoa envolvida. Não efetuar pagamentos a desconhecidos. Procurar informação junto daqueles que conhecemos em quem confiamos, incluindo a GNR e a Polícia Judiciária. 

Dia Escolar da Não Violência - Palestra: “Resiliência, inclusão e não-violência: lições para a vida”

 “Resiliência, inclusão e não-violência: lições para a vida”

Esta palestra subordinou-se ao tema “Resiliência, inclusão e não-violência: lições para a vida”, dinamizada pelo Professor Doutor Bento Amaral, na Biblioteca Escolar. Esta iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos para o respeito pela diferença, a empatia e a rejeição de todas as formas de violência, promovendo uma convivência escolar saudável e inclusiva. 

Dia Escolar da Não Violência e pela PAZ, com a Biblioteca Escolar

No 30 de janeiro celebrou-se o Dia Escolar da Não Violência e pela Paz. Numa articulação entre o Plano Nacional das Artes, a Biblioteca Escolar e o currículo de diferentes disciplinas (Português, História A, Inglês, Educação Física, EMRC), os alunos do 10.º B - LH, do ensino regular, enquanto BiblioAmigos, apresentaram a dramatização “A voz de Antígona” a todos os alunos do ensino secundário e aos alunos do 9.º ano. Este evento culminou numa reflexão conjunta, na qual se enfatizou que a paz não é somente ausência de violência, mas é a presença ativa do diálogo, do respeito, da responsabilidade e da empatia.