Ponto por ponto acrescenta-se ao conto!

 

Partilhamos o ebook "Ponto por Ponto Acrescenta-se ao Conto!" feito pelos alunos do 8.º A, da EBS Dr. Ferreira da Silva, baseado na obra "O Livro Negro das Cores", de Menena Cottin e Rosana Faria.

Ponto por Ponto Acrescenta-se ao Conto! 

Publish at Calameo

O protagonista da obra original, Tomás, é um menino invisual que nos convida a explorar o mundo das cores. Inspirados por esta perspetiva, os alunos do 8.º A refletiram sobre como percecionamos o mundo ao nosso redor quando a visão não está presente. Assim, através dos cheiros, sabores, texturas e sons foram convidados a exprimir a sua perceção das cores. 
Este projeto interdisciplinar contou com a colaboração de várias disciplinas, permitindo que os alunos explorassem diferentes dimensões do conhecimento e da criatividade. O resultado é uma coleção de frases que capturam a essência do mundo sensorial e nos conduzem a uma encruzilhada de Empatia, Diversidade, Tolerância e Inclusão.

🎭 Teatro de Sombras "O Dia que Mudou Portugal”: Celebrar e aprender sobre a nossa história de forma inovadora e cativante 🌟

 

Partilhamos mais uma atividade realizada no nosso Agrupamento. Na sequência da comemoração dos 50 anos do 25 de Abril, os alunos do 8.º C da EBS Dr. Ferreira da Silva produziram um espetacular teatro de sombras intitulado "O Dia que Mudou Portugal".

Esta atividade foi uma verdadeira Articulação de Saberes, mostrando como diferentes áreas disciplinares proporcionam uma experiência enriquecedora e envolvente para os alunos. Os grandes protagonistas desta atividade, os alunos, criaram os figurantes, escreveram o guião e gravaram áudios e vídeos para dar vida às personagens.

Assim, o teatro de sombras revelou-se um poderoso recurso didático, pois permitiu aos alunos consolidarem conhecimentos de forma dinâmica e interativa, e promoveu o desenvolvimento das suas capacidades expressivas e criativa.

Recomendações de leitura

Em jeito de recomendação de leitura, partilhamos podcasts de alunos do 7.º B, do 9.º A e do 9.º C, nos quais é promovida a leitura de uma obra considerada interessante. 

Assim, organizados em pares os alunos apresentam um breve resumo do livro, destacando alguns dos momentos mais emocionantes e personagens mais cativantes. Para além de descreverem o enredo, os nossos jovens leitores partilham reflexões pessoais sobre como as histórias foram impactantes para as suas vivas. 

Quer sejam clássicos da literatura ou obras mais contemporâneas, contos, romances, policiais ou livros de desenvolvimento pessoal/autoajuda, são muitas e diversas as propostas de leitura.

De referir que os trabalhos foram realizados em Articulação de Saberes e tiveram por base os livros lidos no âmbito do projeto "10 minutos de leitura". Com esta atividade assinalou-se ainda o Dia Mundial do Livro. 

Esperamos que a audição dos podcasts dos nossos jovens leitores desperte a curiosidade e motive a novas leituras.

Oficinas de Escrita - 6.º A

Na reta final do ano letivo, os alunos do 6.º A envolveram-se em diversas atividades de escrita no âmbito da disciplina de Português. Sob o mote "Nós e a nossa Escola", os alunos do 6.º A (e alguns convidados!) redigiram textos descritivos, nos quais revelaram os lugares da escola onde se sentem bem, acolhidos e felizes. Para uns será um simples banco de jardim, para outros a biblioteca, mas também há quem adore o campo de jogos, o pavilhão gimnodesportivo, a portaria ou o bufete. Até a docente da discilpna revelou o espaço da escola pelo qual tem um carinho especial! Inspirados pleo poema "Abecedário sem juízo" de Luísa Ducla Soares, os alunos lançaram-se ainda na aventura de criar um poema coletivo. Assim, redigiram versos alusivos aos diversos alunos da turma, mostrando toda a sua imaginação e capacidade de brincar com as palavras. O resultado foi um abecedário único, repleto de criatividade e de humor.

Maratona Bibliotecária - Abissus e o Livro que meteu água

 

No âmbito da Maratona Bibliotecária, os alunos do 6.º ano e do 8.º ano mergulharam no fascinante mundo de "Abissus e o Livro que Meteu Água", de Maria Teresa Maia Gonzalez.

Nas aulas de Articulação de Saberes e de Cidadania e Desenvolvimento as potencialidades da inteligência artificial, nomeadamente com o recurso à plataforma Copilot da Microsoft, permitiram gerar novas ilustrações para a obra. Os conhecimentos de expressões idiomáticas e de provérbios relacionados com a água foram testados através da realização de questionários, um desafio divertido e educativo.

Os alunos ampliaram os seus conhecimentos em relação às marés negras, um problema ambiental abordado no livro, com a pesquisa e tratamento de informação disponível na Infopédia. Para tal, contaram com a colaboração de  alunos do 8.º ano, os quais ajudaram na recolha e sistematização de informação sobre as causas e as consequências das marés negras.

Para finalizar, os alunos do 8.º ano leram excertos da obra, que conduziram a reflexões sobre a importância da água enquanto recurso natural.

Em exposição no átrio da Biblioteca encontra-se ainda um mural alusivo à obra, com o qual também se pretende assinalar a importância dos mares e oceanos.